miércoles, 29 de agosto de 2018

Crisis del 29 Caída de la bolsa de Nueva York

ACTIVIDAD

1: ESCRIBA 3 CONCLUSIONES DEL TEXTO:

  • Los estados unidos se habían empoderado con el dinero producido por las deudas europeas, comenzaron a producir demasiadas cosas sin control alguno.
  • Se había popularizado el pago a crédito, haciendo que los americanos pudieran conseguir lo que quisieran de una manera fácil... además de eso, la gente en el gobierno era algo corrupta por lo que hacían que se hicieran varias cosas ilegales sin control, a la vez acabando el dinero también de una manera descontrolada.
  • Cuando la crisis del 29 sucedió, el problema fue tan grave que muchos bancos comenzaron a cerrar y los problemas se fuero extendiendo hasta llegar a América latina y a Europa.
2: Conteste las siguientes preguntas:

A:¿Cuales fueron las causas y consecuencias de la crisis del 29? (Sociales, Políticas y Económicas).

Sociales:
En este apartado se debe a como los ciudadanos con el pago a crédito conseguían todo lo que querían "el sueño americano"  sin embargo, tanta facilidad al conseguir cosas hacía que los precios subieran sin control llegando a un punto donde los precios comenzaron a bajar de una manera brusca, y donde todos los ciudadanos comenzaron a quedar arruinados, sin dinero con que pagar las deudas y de por sí, dinero para conseguir comida... además de eso, las ofertas de empleo comenzaron a bajar y varios trabajadores fueron despedidos, y los que quedaban tenían que soportar la situación con salarios que con el pasar del tiempo solo bajaba y dejaba más pobres a los ciudadanos, dejando como ultimas opciones la mendicidad y la delincuencia.

Políticas:
En estos casos, políticamente los gobiernos, no solo estados unidos, sino ya gobiernos sudamericanos y europeos comenzaban a escasear también con el capital del ellos, ya que los sudamericanos no tenían a quien venderle sus productos con los precios tan bajos, y los europeos se estaban quedando sin créditos extranjeros con lo que se podían mantener, esto fue causado por la corrupción de los altos mandos de estados unidos, que permitieron cosas ilegales como la prostitución, juegos de apuestas, tráfico de drogas y la comercialización de licores en ley seca, que al final terminaron también haciendo que las personas se enriquecieran más e inflaran más los precios que de por sí, estaban en un descontrol tremendo.

Económicas:
Esto se comenzó a producir cuando los créditos se popularizaron, el dinero prestado por el gobierno hacía que los ciudadanos consiguieran lo que quisieran, después se comenzaron a inflar los precios, cada vez más descontrolado hasta que de un momento a otro comenzaron a bajar y a empeorar las cosas, con la incapacidad de los bancos de recuperar el dinero prestado y de los ciudadanos de pagar sus deudas y que tras del hecho perdieran ahorros cuando cerraban bancos, esta crisis se logró a extender a países europeos y a países latino-americanos.

B: Explique con sus palabras como se regula mediante la oferta y demanda el intercambio comercial.

Se regula cuando la demanda del producto equivale o es algo menor a la oferta, permitiendo así la producción del producto en oferta, además de eso también se podrían regular cuando no se derrocha dinero de manera deliberada, limitando a los ciudadanos conseguir cosas con lo que les alcance. 

C: ¿Qué es lo que más te llama la atención? ¿Por qué crees que los dueños de las producción preferían que sus productos se perdieran antes de venderlos a la población?.

Me llama demasiado la atención que para un país que estaba siendo una potencia mundial, tuviera una crisis demasiado irónica y que a causa de eso, otros países de Europa llegaran a una crisis también junto a los sudamericanos.

Supongo yo, preferían perder los productos ya que con los precios tan bajos no alcanzaría para otras cosas que les ayudaría en la producción y si lo vendían probablemente sería una perdida aún más grande ya que ahí si no tendría nada, solo dinero que valía muy poco.

D:¿Qué es a interdependencia económica? ¿Esto es un beneficio para un país (explica con ejemplos)?

La interdependencia económica es la necesidad interna de un país de depender de la economía dejando de lado otras cosas que probablemente podrían servir para un país.

La verdad yo opino que no es un beneficio, ya que podría traer grandes problemas económicos y más a países pobres, supongo yo algo similar pasó con Venezuela, ya que el petroleo de ahí era la mayor fuente económica ya que producían mucho, sin embargo cuando estados unidos cambió a Venezuela por países de oriente medio, Venezuela comenzó a tener crisis también, y actualmente se encuentra en un punto donde los habitantes salen de su propio país para vivir mejor en otro... si esto ocurriera en otros países, probablemente podría caer en una crisis... a menos de que tenga un plan de respaldo para mantenerse y restablecerse en la época de crisis, si no, pues causaría un fuerte impacto sobre ese país y si es una potencia mundial, probablemente termine afectando a otros países como lo hizo Estados Unidos.

E: Se podría presentar una crisis económica en la actualidad?, ¿Porqué?

La verdad yo pienso que si, debido a que los países crearan un producto que se venda demasiado y que de este se obtengan ganancias, sin embargo, podría pasar que este producto deje de ser tan vendido y que el país esté dependiendo de ello para mantener la economía, sin un segundo plan para estos casos, el país terminará sucumbiendo a una crisis, además de eso, si no se le dan créditos de una manera deliberada a los ciudadanos, tal vez se podría suavizar la crisis.

EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN

1:Investiga que fue de The new deal (el nuevo tratado), Explicando ventajas, desventajas y da tu punto de vista.

The new deal fue un nuevo tratado económico impulsado por Franklin D. Rousevelt, este tratado se dividió en dos, uno más costoso que otro, y era una vía para mejorar la situación económica que estaba en plena crisis... Su método fue mejorando las cosas poco, eran abiertamente experimentales, no fue mucho el mejoramiento de las New Deals, pero hizo que con el tiempo se retomara la economía mediante reformas, además de que mejoraría también la política democrática y varios de esos aspectos se verían reflejados en la actualidad.

las ventajas de esto es que producían un mejoramiento económico aunque fuera de a poco hasta restablecer al país como lo vemos actualmente.

las desventajas es que debido a que era muy demorado el proceso la situación se mantenía mal hasta que hubiera un cambio sustancial, además de eso, al culminar la primera New Deal aún habían más de 11.000 ciudadanos sin empleo incluso cuando se había creado un programa para mejorar esto.
 
Mi punto de vista sobre esto es que es un buen plan en casos de emergencia económica, aunque de por sí traerá malas cosas consigo, tal vez termine mejorando las cosas tiempo después como resultó en estados unidos.



lunes, 27 de agosto de 2018

Formación de la URSS Cuestionario

FORMACIÓN DE LA URSS


1: En que año se estableció la URSS:

La URSS fue establecida en 1922.

2: Federación conformada por:

Era conformada por: Rusia, Ucrania, Bielorusia, Transcaucasia, (Georgia, Azebaiyan, y Armenia), Uzbekistán, Kirguistán, Turkmenistán, Tadzikistán. Tenían capital en Moscú.

3: ¿Que nuevos partidos hacían parte de este nuevo gobierno?

Este gobierno solo habría tenido a la PCUS ya que los partidos y otras organizaciones políticas habían sido abolidas.

4: La rama legislativa quedó conformada por:

El Soviet supremo, el cual estaba conformado por los delegados de los soviets de las repúblicas.

5: ¿Como era elegido el presidente?

Era elegido cuando el soviet supremo elegía al presidium y el presidente del presidium era el jefe del estado soviético.

6: ¿Quién controlaba la política en la URSS?

La controlaba el partido comunista de una manera jerarquizada

7: ¿Quién y en qué fecha fue elegido como primer secretario general?

Fue elegido Stalin en 1922.

8: ¿Qué tipo de gobierno se implantó?

Fue implantado como misión la "dictadura del proletariado" para luego pasar a un estado socialista y luego finalmente a un estado comunista.

9: ¿Qué sucedió con Trosky una vez muere Lennin?

Fue expulsado de la PCUS, desterrado y luego exiliado de Rusia.

10: ¿De qué año a qué año gobernó Stalin?

Desde 1928 hasta 1953

11: ¿Qué bandos eran, que características tenían, por quién eran liderados y cual resultó vencedor?

La de Bujarin: Favorecía a un socialismo progresivo y acompasivo, su líder era Nikolái Bujarin.

La de Trotsky: Era partidario de la revolución permanente y de la extensión del comunismo de manera internacional, y era el contrario a la ideología de la NEP, su líder era León Trotsky.

La de Stalin: Pretendía consolidar la revolución en Rusia antes de traspasarla a otros países, Su lider era Losif Stalin.

El que sale vencedor entre los tres bandos es el bando de Stalin.

12: ¿Qué características tenía la economía planificada por Stalin?



Autoevaluación 3er periodo


ITEM
Justificación
Nota
1.       Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin
No entrego las actividades en la fecha establecida  o incompletos
80
2.       En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas
Porqué hay cosas que no hice bien y que no he terminado de hacer
80
3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo
Lo usé de forma adecuada pero no Optimicé mi tiempo de trabajo
80
4.       Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas
A todas las clases he llegado puntual
100
5.       Poseo un buen manejo de las herramientas TIC. Y cuando desconozco su uso soluciono el inconveniente con ayuda de tutoriales, mis pares o docente.
Tengo un bueno manejo de las TIC y por si necesito ayuda recurro a tutoriales o al docente
100
6.       En las plenarias fui proactivo y genere un buen ambiente de trabajo.
En la mayoría de ocasiones fui activo y aporté con la generación de un ambiente de trabajo.
100
7.       Me dirijo a mis compañeros con respeto y consideración.
Siempre me dirijo hacia mis compañeros con respeto y consideración.
100
8.       Mantengo un dialogo fluido con la tutora basado en el respeto
Tiendo a trabarme un poco en los diálogos
90
9.       Soy organizado y creativo a la hora de realizar mis actividades del blog
Hay ocasiones donde no soy muy creativo y a veces hago desorden.
80
10.    Intenté dar lo mejor de mí en los trabajos dados por la docente
En algunas cosas estuve faltando mucho como en la entrega de trabajos.
80



DEFINITIVA: 8.9

miércoles, 8 de agosto de 2018

La NEP ideas principales

IDEAS PRINCIPALES DE LOS DOS TEXTOS


  • TEXTO 1: Trata principalmente de las acciones, efectos y consecuencias producidos en la NEP siendo comparadas con otras cosas de la época zarista dándonos a entender las mejoras que sucedieron cuando esta forma de política estaba en funcionamiento.

  • TEXTO 2: Habla principalmente sobre la historia de la NEP, explicando el porqué se fundó y las mejoras que este trajo hasta su fin.

miércoles, 1 de agosto de 2018

Lenin

ACTIVIDAD


1. ¿Porqué se le considera a Lenin como líder indiscutible de la revolución rusa?
2. Indica sus aportaciones teóricas al proceso revolucionario.
3. ¿Quien sucedió a Lenin en el poder?
4. Haz una valoración critica de la figura de Lenin.

SOLUCIÓN

1. A lenin se le considera como líder indiscutible de la revolución ya que siempre buscó la manera de que el proletariado revocara el régimen zarista, también publicando obras que hablan de las cosas sucedidas en la época zarista de Rusia y el trato que a estos se les daba.

2.

  1. En 1900 realiza la publicación del periódico social demócrata Iskra (La chispa) y numerosos artículos de prensa y tratado. 
  2. En 1902 trazó las lineas maestras de sus ideologías revolucionarias y desarrolló el concepto de una cúpula dirigente, la cual debía asumir la dirección del proletariado, al final en 1903 el asumió la dirección del sector más radical del partido, los Bolcheviques, frente a los moderados Mencheviques.
  3. Realizó una tesis en abril de 1917 donde hacía unas peticiones que igual le fueron negadas, y además de eso fue acusado de cómplice para un golpe de estado.
  4. Refugiado en Finlandia  escribió "el estado y la revolución" que desarrollaba la ideología de la dictadura del proletariado y justificaba el uso del terror.
3 Después de que Lenin dejara el mandato, siguió Losíf Stalin.
4 La figura de Lenin en la revolución rusa es la de un personaje con la característica de luchar contra el régimen zarista como de lugar, marcando ideologías revolucionarias y desarrollando conceptos que luego servirían en el desarrollo de la revolución... además de eso también se puede observar que la persona tenía un pensamiento radical en contra del régimen zarista y las injusticias que cometían. 

Revolución rusa antecedentes

REVOLUCIÓN RUSA ANTECEDENTES


1 SITUACIÓN POLÍTICA: La situación política de esa época era una política zarista, la cual era una persona que controlaba cualquier tipo de poder sin ser sometido a un parlamento, en pocas palabras era una política de dictadura, a los zares se les consideraban como personas sagradas por las atribuciones religiosas que estos reunían, incluso se consideraban a si mismos como los representantes de Dios en la tierra, eran los dueños de los ejércitos y de la policía y con estos instrumentos mantenían a raya a la oposición política, el penúltimo zar de esta época
Alejandro III, gobernó de una manera autoritaria hasta 1894, que fue cuando murió por causa de un atentado, su hijo Nicolas II gobernaría hasta 1917, y a pesar de sus defectos de carácter, gracias a sus consejeros actuó de una manera enérgica con la oposición.

2. OPOSICIÓN A LA POLÍTICA ZARISTA: En ello también está involucrada la oposición a la autocracia zarista las cuales 3 partidos fueron los más importantes.

3. Los socialrevolucionarios: Ellos eran de un carácter anarquista siguiendo la linea de Bakunin.
se fundaban en que la lucha debía ser protagonizada por los campesinos además de que también reunía a los antiguos populistas y nihilistas. Para desestabilizar al gobierno se daban la tarea de realizar atentados terroristas en contra de personajes del gobierno. Entre ellos el zar Alejandro III.

4. Partido constitucional-demócrata ruso (partido liberal ruso): Era un partido el cual reunía a intelectuales de Rusia, burgueses y otras personalidades importantes para conformar un partido que pedía más libertades públicas y una nueva constitución que cubriera sus necesidades, además de  que  pedían una nueva reforma agraria, ya que desde que se eliminó el sistema feudal el panorama de este sector no ha cambiado.

5. Partido socialdemócrata:Fue un partido marxisista nacido e el año 1898, en el cual se vieron dos tendencias las cuales eran los Mencheviques y los Bolcheviques, siendo los primeros, partidarios moderados, y en parte personajes burgueses que en cierto momento serán derrotados por los Bolcheviques.

los Bolcheviques por otro lado, son la mayoría de este partido, conformado por los obreros trabajadores que buscaban resolver los problemas que los aquejaban. Su líder principal sería Lenin y luego estos serían denominados comunistas.

6. Minorías nacionales:  En la gran extensión del territorio ruso habían unos pequeños pueblos sometidos a los rusos, los cuales tenían diferencias culturales como idioma o religiones, estos pueblos después se independizarían de la unión soviética, pero aspiraban a independizarse en la época zarista ya que estos les quería imponer e idioma ruso y la religión ortodoxa como algo obligatorio.

7. Pueblos en las minorías: En la minoría se encontraba los polacos, los cuales desde la época napoleónica fueron sometidos a los rusos, estos también participaron en revoluciones en 1830 y en 1848. También están los Finlandeses también conocidos como Fineses, los pueblos de Letonia, Estonia, y Lituania en el Báltico, Ucrania al sur de Rusia, pueblos caucásicos ubicados redundantemente en el Caucaso y que poseían religiones Armenianas y Musulmanas, Otros pueblos musulmanes en Asia central.

8. La economía: La economía rusa era totalmente agrícola y era parecida a las épocas feudales por lo que se puede decir que la economía estaba estancada al modelo de 1861 o inferior siendo unos de los aspectos en los que también estarían atrazados.

9. Liberación de los sirvientes. La liberación de los sirvientes fue un acontecimiento importante, aunque también se le tuvo que pagar a los señores y a el estado por la liberación de la servidumbre, este capital con el que se haría el gobierno, irían a pagar en deudas con ferroviarias extranjeras y en sectores como la industria, la cual en la parte de Rusia tendría una estructura débil.

10. Estructura de la Industria Rusa: La estructura de esta industria era muy débil, pues esta se sostenía de la extracción de materias como el carbón, el petróleo y el hierro... La industria textil se encontraba en moscú, san petersburgo y en poblados polacos. La condición de vida para los obreros rusos eran muy duras, pues de por sí ya eran graves las condiciones de vida de los campesinos.

11. Desarrollo del ferrocarril: Uno de los avances del imperio Ruso fue la implementación o el desarrollo de ferrocarriles en el territorio, siendo estos el Transiberiano, el Transalarino y el Transcaspiano... Estos desarrollos se hicieron utilizando capitales europeos y con esto se logró posibilitar la ocupación de extensos dominios en el territorio.

12. Aumento en la población: Con estos desarrollos se logró producir también un aumento de población, forzando también la ocupación de terrenos en Siberia siendo un indice de desarrollo económico el porcentaje de población que residía en ciudades, la cual era del 15%.

13. La sociedad: En este imperio se manejaba una sociedad desigual, debido a las distintas clases sociales y los privilegios que tenían los de más alta clase social. esas clases se ven de esta forma.

14. La nobleza: Juegan un papel importante en el gobierno absolutista de Rusia, pues eran los que ocupaban los cargos políticos y militares, su poder se concentraba en el dominio agrario, incluso después de que los siervos tuvieran su libertad.

15. El clero: El clero era una clase social que tenía que ver más que todo con la iglesia, aunque en la cabeza estaba el zar, el cual tenia el poder religioso y el poder político, por lo que podría asignar los cargos religiosos a ciertas personas, siendo así el clero, una forma de tener gente siendo pagada por el gobierno para trabajar ahí en la iglesia, el clero era de religión ortodoxa, y la gente iba por simple religión o para desahogar sus penurias.

16. Clases medias: En las clases medias casi no existía nadie ni siquiera una burguesía extensa, ya que los pocos comerciantes que habían estaban al día... Esta burguesía sería después proclive para levantamientos revolucionarios en Rusia.

17. Campesinado: Fue la mayoría de la población en Rusia, llegando a ocupar cuatro quintas partes de la población, tenían que pagar una suma muy alta por la libertad que se les había concedido, y eran vulnerables por esta condición ya que tras del hecho eso les atrazaba en el desarrollo. la doctrina anarquista después se extendería rápidamente por los campos rusos.

18. Obreros: Los obreros eran la minoría de la población, sus condiciones de vida eran muy duras, siendo sometidos a trabajos duros y jornadas extensas de trabajo que podrían llegar hasta las 16 horas de trabajo, tras del hecho a ellos no se les permitía organizar reuniones ni organizaciones para divulgar sobre los problemas que les aquejaba.

19 La revolución de 1905 y sus dificultades: Rusia en 1905 sufriría una sacudida muy grave debido a su derrota con japón y por que las crisis comenzaba a pronunciarse, más que todo crisis de hambruna en el extremo oriente lo cual generó descontento e la población.

20. El domingo sangriento: El 9 de enero de 1905 coincidieron varios manifestantes en la plaza de invierno para mandarle una carta al Pope (papa en la religión ortodoxa) con la intención de solucionar el descontento de la gente por medio del zar, por otro lado el zar ordenó que atacaran a las masas ocasionando que mil personas murieran y que este se alejara aún más del pueblo.